1.剪水为衣,抟山为钵,山水的衣钵可授之何人?叩山为钟鸣,抚水成琴弦,山水的清音谁是知者?山是千绕百折的璇玑图,水是逆流而读或顺流而读都美丽的回文诗,山水的诗情谁来领管?
2.《织锦回文》的彩旦店婆搞笑的表情,《踢淘》里小顽童骑竹马摘花,都让日本朋友们看得津津有味。
3.这表现在书写形式变异的英文诗和中国的回文诗。
4.一百零六、诗作回文,可正读反读;图藏璇玑,能千变万变……汉字之神妙,于此可见一斑耳!光阴似箭,岁值甲申。