被告

1.长期的审判实践证明，刑事判决书具有宣讲法律规定、传播法律思想、感化被告人和教育社会公众重要作用。

2.对于许多事，习惯不问，任其保持距离，维持自有的庄严静谧，习惯到时机成熟的时候才被告知，担当真相的力量，在等待的过程中已积聚。水到渠成不是坏事。

3.原告的指控和被告的辩护被提交给了司法衡平法院的主事官.

4.起诉状，答辩状在法律程序中，分别由原告、被告或检举人和被检举人所做的连续的供述、辩解和反辩解。

5.另一方面，被告人的行为已触犯刑律，若因证据获得的程序的不当性而被宣告无罪，暴露无遗的社会危害性又与我国打击犯罪的精神相悖，负面影响是可想而知的。

6.然而，被告声称证人并没有指名道姓地表明他们跟这些罪行有任何关联。

7.当这些同胞兄弟姐妹们被带到其各自的家庭中，他们的父母被告知他们的孩子是正在进行的研究中的一部分，所以需要定期的采访和评测。

8.被告方的律师为委托人的无罪开释作了有说服力的辩护。

9.政府严重警告在穆斯林国家要做到行为检点，前往阿拉伯联合酋长国的游客已经被告知不要发生婚外性行为和在公共场合接吻。

10.在感情里自认为遭遇伤害并认为自己很有道理的，大多是那些付出很多却没有得到回报的人。是的，小时候我们常被教育说“功夫不负有心人”或者“付出总有回报”，却全然没被告诉过，有些事情即便你穷尽毕生热情也很难获得，比如让一个不爱你的人爱你。