一问

1.对这一问题，不同利益集团为了各自利益针锋相对，学界也是见仁见智。

2.本文不揣冒昧,试图在前人研究的基础上,谈一点自己关于这一问题的粗浅看法,敬请方家批评指正!

3.从法律上、制度上整体地把这一问题纳入到社会经济发展总目标中加以解决，做到标本兼治，彻底解决留守儿童教育的问题。

4.答案尚不明朗，但是本周这场罪孽深重的暴行也许改变了这一问题的答案。

5.众人暗道玄空对这陈舵主这一捧一问,说话倒似绵里针一般,除了武艺深不可预测,处理事务倒也滴水不漏。

6.由于数据的统计方法保密，统计人员令这一问题更加复杂，因为很多人因此怀疑是否存在幕后操纵的现象。

7., 答：演邦德的时候，采访记者不计其数，同一问题能被问上400次，我经常会有不同的答案……

8.至少，也该相信那种由来已久的传说，而且尤其应当相信一个叫做特里丰的诺曼底僧人针对这一问题用蛮族拉丁文写的两句费解的歪诗。

9.虽然烈日炎炎，周一还得上班，高温令人疲倦，要与快乐连线。见人面带微笑，好运与你触电；懒散情绪抛开，精神焕发容颜；烦恼莫放心头，潇洒自然相见。周一问候给力，再忙再累也要心。

10.由这样的一次经历，我也开始越发开始关注老师对孩子的影响这一问题。看到的越多、想的越多，我越是窥到了这样一个教育的秘密：老师的鼓励和表扬，对于每个孩子来说，都太重要了。特别是对于情感脆弱、更重视他人评价的女孩来说，这种鼓励简直是价值百万。